Menulis Pantun Kreatif

Menulis pantun secara kreatif bukanlah salah satu hal yang dapat dikatakan mudah. Tapi, bagi beberapa orang menulis pantun malah adalah hal yang biasa. Kecendrungan ide menulis sebuah pantun ini sulit untuk diperoleh, hal inilah yang menjadi kendala bagi sebagian orang.

Pantun adalah hasil dari tradisi budaya Indonesia. Secara resmi beberapa tahun mendatang pantun akan diresmikan oleh UNESCO sebagai salah satu warisan budaya yang berasal dari Indonesia. Pantun merupakan ciri dan wujud dari karakteristik budaya daerah di Indonesia.

Bagaimana cara membuat pantun. Mungkin Anda mengalami kesulitan untuk menulisnya. Kesepandan rima dan bait menjadi ciri utama dari sebuah pantun. Pantun biasanya terdiri atas  1 bait, dengan 2 baris pertama larik dan 2 baris berikutnya adalah isi.

Pantun mengandung unsur pesan di setiap akhir barisnya. Pantun biasanya memang diciptakan untuk menyampaikan sesuatu, baik informasi, pernyataan, menyampaikan saran, kritik, atau mengungkapkan perasaan. Banyak alasan yang bisa dijadikan tujuan untuk menulis sebuah pantun. Pantun juga memiliki jenis-jenisnya, yang menjadi karakteristik utama dari sebuah pantun. Jenis-jenis pantun juga terdiri atas pantun jenaka yang menghibur, pantun agama, nasihat, pantun yang mengungkapkan kebahagian, kesedihan, kemarahan, kekecewaan, kerinduan dan banyak hal lainnya. Berdasarkan hal tersebut, dapat di amati contoh pantun di bawah ini.

ini puisi karya siswa saya, kelas 7 Akselerasi. Puisi ini dibuat secara spontan oleh siswa. Setelah saya mengajarkan menulis.

ini puisi karya siswa saya, kelas 7 Akselerasi. Puisi ini dibuat secara spontan oleh siswa. Setelah saya mengajarkan menulis.

 

Pantun di atas adalah pantun spontan yang dibuat oleh murid saya. Pantun yang dibuat sederhana dan tidak begitu menyulitkan karena proses penulisannya juga tidak begitu membutuhkan waktu lama. Lalu bagaimana dengan Anda, apakah Anda dapat menulis pantun secara spontan? Apakah Anda membutuhkan waktu yang khusus dalam menulis. Sesungguhnya menulis pantun dapat kapan saja dilakukan, karena dalam menulis dapat menemukan ide kreatif dimanapun Anda berada. Kembali lagi, bagaimana Anda mampu mencatat ide kreatif tersebut kemudian menciptakannya secara utuh menjadi sebuah pantun atau karya sastra lainnya. Yang paling utama adalah bagaimana Anda mengemukakan ide dan mampu merealisasikannya dalam menulis pantun. Berikut ini adalah beberapa langkah/ tips khusus yang dapat Anda gunakan dalam menulis kreatif pantun.

 

1. Pilihlah tema besar, yang Anda pilih dalam menulis sebuah pantun. Misalnya tema kehidupan, tokoh perempuan, percintaan, kepahlawanan dan tema lain yang dekat dengan keseharian Anda.

2. Tentukanlah terlebih dahulu, jenis pantun apa yang akan Anda buat. Misalnya pantun remaja, pantun tentang alam, lingkungan, atau pantun kesedihan. Selain itu, pertimbangkan tujuan yang ingin disampaikan dari pantun ini. Apakah untuk memberikan nasihat, memberikan motivasi atau memberikan pujian.

3. Anda dapat membuat baris isi terlebih dahulu. Isi tersebut disesuaikan  dengan tujuan dan jenis pantun yang akan dibuat. Tuliskanlah isi dari pantun Anda di baris 2 dan 4 sebagai poin utama sebuah pantun.

4. Buatlah baris pertama dan kedua. Sebagai patokan dasarnya perhatikan kesamaan rima dan bunyi dari setiap kata. Fokus pada bunyi akhir baris. Usahakan adanya kesesuaian irama antara baris pertama dan kedua, baris ketiga dan keempat. Hal yang paling mendasar adalah bagaimana memilih diksi atau kata yang tepat dari awal baris hingga akhir. Dibutuhkan kemampuan penguasaan kosakata yang baik agar menemukan irama pantun yang tepat.

5. Setelah semua baris sesuai, baca kembali baris awal pantun, hingga semua baris memiliki rima, irama dan bunyi yang sesuai.

Selamat mencoba 😀

 

Posted in Bahasa dan Sastra | Leave a comment

Kreasi Busana Pesta

Setiap wanita ingin untuk tampil cantik. Terutama untuk seseorang yang ia sukai atau ia idamkan. Kata cantik juga itu relatif tidak terukur pasti. Hal yang terpenting adalah selalu tampil rapi dan sesuai dengan kondisi, tempat dan keadaan di sekitar kita.

Berikut ini adalah contoh kebaya muslimah yang saya desain dan kreasikan sendiri. Saya meminta desain bentuk dan model kebaya muslimah untuk di jahit seperti ini. Ide dan kreativitas yang muncul berdasarkan keinginan dan kepribadian keseharian saya.

Seperti biasa, image yang ingin saya munculkan disini adalah tampilan busana muslim yang manis, sedikit mewah, dengan modifikasi kebaya modern. Dengan memilih bahan burkat, puring dan bolero songket sebagai bahan utama. Berikut ini deskripsi penjelasan mengenai desain dan tampilan kebaya modern muslimah ini.

Kreasi Jilbab Pesta

“Tampil cantik itu sungguh sederhana, berusaha tampil rapi dan sesuai. Tidak berlebihan dari berbagai sisi”

Kreasi Jilbab

Jilbab yang digunakan adalah jilbab segiempat paris berwarna hijau tua (hijau lumut) dipadukan dengan bahan gliter berwarna coklat keemasan. (Bahan gliter adalah bahan tambahan yang sering digunakan untuk jilbab maupun sebagai hiasan kebaya). Jilbab paris dikreasikan bersama gliter dan dipasang dengan menggunakan jarum pentul dan peniti. Tambahkan mahkota kecil dengan pertama agar tampak lebih cantik dan terkesan lucu dan manis.

Penggunaan Make-Up

Gunakanlah produk kosmetik yang alami dan terpercaya. Gunakanlah merk-merk tertentu yang sesuai dan tidak berlebihan. Jika Anda salah memilih tampilan akan terkesan berlebihan (menor) dan akan berdampak pada riasan Anda sendiri. Misalnya memilih alas bedak, pilihlah yang warnanya sedikit cerah dari warna kulit. Jangan terlalu gelap maupun terlalu terang. Pilihlah pula warna-warna  make-up yang sesuai dengan kepribadian Anda. Contohnya penggunaan eye-shadow dan lipstik, selalu pilih warna natural dan sesuai dengan warna baju yang Anda gunakan. Hal yang paling penting penggunaan make-up jangan terlalu tebal. Oleskan secukupnya secara merata pada kulit wajah Anda.

DSC_0484-copy

Desain Dress

Pakaian ini didesan secara sederhana namun menarik. Pemilihan desain di sesuaikan dengan karakter dan kepribadian. Info penting dalam memilih baju, membeli di toko maupun mendesain. Tips penting adalah belilah baju atau buatlah desain yang sesuai dengan keinginan Anda, dengan memperhatikan karakteristik Anda sendiri. Ingat, jangan memaksakan untuk memaksakan trend terbaru. Jika baju tersebut memperburuk penampilan Anda. Kadang tanpa disadari demi mengikuti trend dan gengsi kita mengabaikan hal penting tersebut.

Bahan yang digunakan pada atasan adalah kain puring berwarna emas kecoklatan. Tipe bahan ini sedikit licin, namun mengkilap. Kecenderungan karena mengkilap inilah bahan ini sering digunakan untuk jenis pakaian pesta. Kemudian puring dilapisi dengan kain burkat. Kain ini didesain sederhana dan tidak begitu ramai dengan hiasan baik payet maupun bordir. Burkat bermotif bunga dan daun yang menghiasi bagian depan dan belakang serta kedua tangan. Bagian lengan dibiarkan polos tanpa dilapisi bahan burkat. Hal ini dilakukan karena ini menampilkan kesan ceria dan manis. Pada bagian pinggang diberi ikat pinggang besar dengan bahan kulit halus berwarna emas. Ikat pinggang ini akan membentuk dan memberi lekuk tubuh yang tinggi dan sempurna.

kreasi buasana pesta 4Pada bagian belakang didesain dengan kancing susun. Kancing disejajarkan rapi ini bertujuan untuk membentuk lekuk punggung, sehingga tampak anggun dan mempesona. Kemudian untuk mempercantik ditambahkan pita, dengan demikian akan menambahkan kesan feminim.

“Cenderung menampilkan desain seperti barbie atau princess adalah hal yang diinginkan oleh seorang wanita, karena memang keduanya itu dianggap paling mempesona.”

Desain Rok

Rok dibuat lebar bergaris-garis. Seperti rok anak SMA yang panjang ya? Namun jangan khawatir desain seperti ini lebih nyaman digunakan saat berjalan. Aksen garis-garis justru menambah keangguanan busana ini. Selain itu, bahan yang digunakan adalah bolero songket. Biasanya bahan ini dijadikan atasan dengan bentuk kemeja pendek atau blezer pendek. Desain bahan ini seperti songket, dengan desain yang rumit dan tampilan emas. Benang emas yang digunakan akan menambahkan kesan elegant dan cantik pada rok.

Memilih  Sepatu

kreasi busana pesta 4

 

Sepatu yang dipilih adalah heels. Bagi saya sendiri, selaku penulis adalah penyuka heels. Jadi wajib bagi saya untuk menggunakan heels pada acara pesta. Hal ini karena saya sudah membiasakan diri untuk menggunakan heels. Kemudian berat badan juga dapat mempengaruhi saat menggunakan heels. Sebaiknya gunakan wedges dengan hak yang mantap jika berat badan Anda cukup berat.

Heels yang dipilih berwarna emas, dengan motif tali di mata kaki. Desain ini tampilan heels yang paling nyaman untuk digunakan, karena ada tali yang akan membantu Anda untuk berjalan. Bagian depan, belakang dan tali yang lengkap akan membantu lebih mudah berjalan. Saran, hindari memilih heels dengan tali bagian depan saja jika tinggi heels lebih dari 7 cm. Hal tersebut malah akan mempersulit Anda dalam berjalan. Desain heels ini sangat menarik cantik dan pas digunakan dengan dress. Perpaduan yang serasi dan mempesona bukan. Selamat berkreasi!

Posted in Kreasiku | 8 Comments

Tutorial Jilbab Pasmina 1

Biasanya menggunakan jilbab pasmina dengan bahan sifon itu sulit sekali. Berikut ini trik yang dapat kita gunakan.

Posted in Kreasiku | Leave a comment

Tutorial Jilbab Paris Modifikasi

Jilbab selain sebaKreasi Jilbab Parisgai identitas seorang muslim juga sebagai bentuk karakteristik seseorang. Saat ini trend menggunakan jilbab sangat menjamur dikalangan remaja maupun ibu-ibu. Menggunakan jilbab juga tidak harus dengan motif dan bentuk yang baru, sehingga kita harus selalu membeli jilbab baru untuk mengikuti trend. Kita dapat memodifikasi jilbab yang kita gunakan. Berikut ini penggunaan jilbab paris dengan modifikasi.

Berikut ini, tutorial yang dapat dijadikan contoh.

Bosan memakai jilbab bahan paris dengan gaya-gaya itu saja. Coba yuk gaya ini, siapa tahu video ini menginspirasi para hijabers semua. Semoga bermanfaat!!!

Posted in Kreasiku | Leave a comment

Brownies Kukus Ceria

DSC_1366

Lebaran akan segera tiba, tentunya banyak hal yang akan kita persiapkan. Mulai dari makanan, minuman, pakaian, perabotan rumah, mobil atau kendaraan untuk persiapan mudik lebaran. Persiapan untuk membuat kue tentunya, untuk ibu-ibu dan para remaja cewek yang mempunyai hobi memasak.

Kesempatan kali ini saya akan membagikan resep yang saya dapat dari senior saya di sekolah. Beliau memberikan resep ini dan saya sangat tertarik untuk mencobanya. Yupz, brownies kudapan khas coklat yang manis ini memang salah satu makanan favorit saya. Oleh karena itu, saya sangat tertarik untuk membuatnya. Biasanya dulu saya membuat brownies dengan resep atau menggunakan produk bahan siap saji yang ada di supermarket, saya tinggal beli campur kemudian di masak. Dengan cara instan saya bisa membuat brownies. Nah untuk kali ini, brownies kukus dibuat alami dengan bahan dan campuran yang kita kreasikan sendiri. Hal ini yang menjawab pertanyaan saya, sesungguhnya apa saja sih bahan yang akan kita gunakan. Berikut ini adalah resep yang akan kita persiapkan.

DSC_1361

Bahan 1

6 butir telur

250 gram gula pasir

1 sdt vanili

1 sdt garam

1 sdt SP

 

Bahan 2

125 gram tepung terigu

50 gram coklat bubuk

1 sdt baking powder

 

Bahan 3

100 gram coklat batang

145 ml minyak sayur

(Cairkan coklat batang dengan minyak sayur dengan cara di tim)

Bahan  4

125 ml susu kental manis

 

Cara Membuat:

1.      Campurkan semua bahan 1 kemudian kocok hingga mengembang. Kocok dengan kecepatan tinggi kurang lebih sekitar 35 menit.

2.      Bahan dua yang telah dicampur, masukan demi sedikit ke dalam adonan hingga tercampur rata.

3.      Tambahkan bahan 3 yang telah didinginkan sebelumnya, aduk kembali hingga rata.

4.      Siapkan Loyang persegi ukuran 10x10cm yang telah dilapisi kertas roti.

5.      Masukan kurang lebih sekitar 200 gram (setengah) adonan, kemudian kukus selama 10 menit.

6.      Sisa adonan tersebut kemudian campur dengan bahan 4. Aduk kembali hingga rata.

7.      Setelah adonan yang dikukus matang, masukan kembali sisa adonan dan kukus kembali hingga mengembang dan matang.

8.      Angkat, tiriskan, sajikan dalam keadaan dingin.

9.      Hias dengan whip cream atau cherry merah di atasnya.

Posted in Kreasiku | Leave a comment

my birthday Triple Party in 11-11-11 (Sea Games 2011)

Perayaan ulta yang menyenangkan bersama sahabat tercinta, bertepatan dengan perayaan dan perhelatan Akbar SEA GAMES 2011.

Posted in Catatan Kecil, Kreasiku | Leave a comment

hanya dirimu # Dygta feat Meda

Dulu saya membuat video ini, waktu duduk di bangku S1, saat jadi mahasiswa dengan petualangan dan kenangan-kenangan termanis. #pangeran melayu

Posted in Catatan Kecil, Kreasiku | Leave a comment

Sang Pemintai dan Tuhan Aku

Gambar

 

 

Semilir merdu angin yang ku dengarkan malam ini

Ku pejamkan mata, merona-rona ingatan

Lantunan kicauan syair dari Tuhan

Mengisyaratkan aku untuk diam

 

Berhenti untuk hatimu, percayalah padaKu

Celoteh riang Tuhanmu

 

Aku tahu kisahmu,

Isi hati dan denyut-denyut dentingmu

Janganlah engkau menangis insan

Jangan berbaring di atas gundukan tanah

Berjuanglah menuju ke arahKu

 

Sambut dan raih cinta ini

Sembunyi dari lautan kerinduanmu yang mendalam

Kepada kasih, berurai air mata menghitam

Ingat aku wahai pelajang

Aku di sini tak pernah diam

 

Berhenti untuk hatimu, percayalah padaKu

Celoteh riang Tuhanmu


Peluk dan sambut aku dengan rindumu
Wahai engkau sang pemintai

by:nenggelisfransori

Posted in Bahasa dan Sastra | Tagged | Leave a comment

MEMBENTUK KARAKTER DAN MEMBINA AKHLAK SISWA MELALUI KANTIN KEJUJURAN

Kantin kejujuran

Adalah kantin tanpa penjaga

Silakan ambil barang yang anda kehendaki

Taruh uang pembayaran di kotak uang

Ambil sendiri uang kembalian anda jika ada

 

  1. 1.      Pendahuluan
    1. 1.      1 Latar Belakang

Pendidikan adalah wadah utama untuk membentuk karakter pemuda sebagai generasi penerus bangsa. Pendidikan pula sebagai sarana utama untuk membangun bangsa yang kokoh dan bermartabat. Oleh karena itu, untuk meningkatkan kualitas Pendidikan Nasional, berbagai inovasi Pendidikan sangat dibutuhkan. Pemerintah telah melakukan berbagai inovasi yang tidak hanya meningkatkan kualitas dibidang akademik semata, tetapi juga pembinaan akhlak pun telah mendapat perhatian. Salah satunya yaitu dengan membuat Kantin Kejujuran. Kantin kejujuran lahir atas dasar Undang-Undang No.14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dimana dalam pasal 16 disebutkan bahwa,”kedudukan guru dan dosen sebagai tenaga profesional bertujuan untuk melaksanakan sistem pendidikan nasional dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional…”. kantin kejujuran di sekolah dibuat untuk memberikan pendidikan kejujuran kepada siswa dan pembelajaran antikorupsi.

Korupsi merupakan penyakit masyarakat. Praktik korupsi juga ditolak oleh agama, terlepas agama apa pun dia. Oleh karena itu, sifat jujur merupakan penangkal yang efektif dari virus korupsi. Bahkan dalam ajaran Islam, sifat jujur akan mengantarkan seseorang kepada perbuatan-perbuatan yang bernilai. Dalam hal ini, Nabi Muhammad SAW bersabda: “Sesungguhnyva kejujuran itu akan mengantarkan kepada jalan kebaikan, dan sesungguhnya kebaikan itu akan mengantarkan ke dalam surga, sesungguhnya orang yang benar-benar jujur akan dicacat di sisi Allah sebagai ash-shidiq (orang yang jujur). Dan sesungguhnya orang yang dusta akan mengantarkan ke jalan kejelekan, dan sesungguhnya kejelekan itu akan mengantarkan ke dalam neraka, sesungguhnya orang yang benar-benar dusta akan dicatat di sisi Allah sebagai pendusta.“(HR. Al Bukhari no. 6094 dan Muslim no. 2606). Tanpa kejujuran, praktik korupsi, kolusi, nepotisme, dan segala bentuk manipulasi lainnya akan tetap subur di negeri ini. Untuk itu, kantin kejujuran yang merupakan pendidikan Antikorupsi perlu diterapkan sebagai upaya prepentif bagi generasi muda. Namun pelaksanaan kantin kejujuran akan sukses dengan dukungan bersama dari warga sekolah. Program tersebut tidak hanya keinginan dari atasan, akan tetapi kebijakan pemerintah justru patut diberikan apresiasi yang tinggi dengan mensukseskannya secara bersama. Bukan berarti program ini menambah beban bagi sekolah, terutama bagi guru. Justru melalui program ini mempermudah guru untuk mendidik akhlak siswa. Sebab, tugas guru tidak hanya melaksanakan proses pembelajaran di dalam kelas, tetapi lebih dari itu guru turut bertanggung jawab dalam membina kepribadian siswa.

 

1. 2 Rumusan Masalah

Dalam tulisan ini membahas mengenai bagaimana membentuk karakter dan membina akhlak siswa melalui kantin kejujuran.

  1. 1.      3 Tujuan

Tujuan penulisan adalah untuk membahas dan mendeskripsikan mengenai bagaimana membentuk karakter dan membina akhlak siswa melalui kantin kejujuran.

  1. 1.      4 Manfaat

Tulisan ini diharapkan dapat memberikan manfaat yang berguna bagi kegiatan pendidikan. Tulisan ini mampu membina akhlak dan melatih kejujuran siswa di sekolah.

 

  1. 2.      Kantin Kejujuran

Kantin kejujuran adalah kantin yang menjual makanan kecil dan minuman. Kantin kejujuran tidak memiliki penjual dan tidak dijaga. Makanan atau minuman dipajang dalam kantin. Dalam kantin tersedia kotak uang, yang berguna menampung pembayaran dari yang membeli makanan atau minuman. Bila ada kembalian, pengunjung/pegawai mengambil dan menghitung sendiri uang kembalian dari dalam kotak tersebut. Di kantin ini, kesadaran pengunjung/pegawai sangat dituntut untuk berbelanja dengan membayar dan mengambil uang kembalian jika memang berlebih, tanpa harus diawasi oleh  pegawai kantin. Salah satu motto yang ditanamkan di kantin ini adalah Allah Melihat Malaikat Mencatat. Kantin Kejujuran merupakan salah satu bentuk kegiatan dalam pendidikan Antikorupsi.

Kantin kejujuran merupakan upaya untuk mendidik akhlak siswa agar berperilaku jujur.Kantin kejujuran adalah kantin yang menjual segala kebutuhan anak didik baik berupa makanan,minuman serta segala perlengkapan siswa baik berupa alat tulis menulis maupun buku tulis.Semuanya dipajang dalam etalase kantin kejujuran tanpa ada penjaga,sebagaimana lazimnya sebuah kantin yang kita kenal selama ini.Didalam Kantin dipajang kotak uang,yang berguna untuk menampung hasil transaksi siswa.Bila ada kembalian maka mereka sendiri yang mengambil dan menghitung hasil kembaliannya.Dikantin ini dibangun kesadaran siswa untuk berbuat jujur tanpa harus diawasi oleh guru ataupun pengelola kantin.Tujuan utamanya adalah mengukur kejujuran anak didik sehingga dengan pengalaman mereka itu ia akan menjadi anggota masyarakat yang jujur kedepan.

Kantin kejujuran merupakan salah satu bentuk kegiatan dalam pendidikan anti korupsi.Yang harus kita akui merupakan salah satu penyakit atau problema bangsa yang hingga kini masih merajalela dibumi pertiwi.Virus korupsi telah merajalela hampir disemua lini disetiap orde pemerintahan kita.Korupsi yang subur telah menyengsarakan rakyat banyak secara berkepanjangan.Bahkan menghambat kemajuan bangsa dan negara ini kedepan.Sangat sulit memang memutus mata rantai korupsi ini sebab kebanyakan dari kita menganggapnya sebagai budaya.Padahal kalau kita bercermin dengan kultur budaya kita mengambil sesuatu tanpa seizin pemiliknya adalah sangat memalukan.Sebuah persepsi yang keliru jika menganggap korupsi adalah budaya.

 

  1. 3.      Teknik dan Pelaksanaan

Teknik dan pelaksanaan kantin kejujuran dilaksanakan secara mandiri. Para siswa atau para pembeli itu mengambil sendiri aneka minuman dan makanan ringan atau pun barang yang diinginkan. Di sana tak ada petugas yang berjaga maupun yang mencatat apa saja yang dibeli siswa. Uniknya, setiap siswa yang mengambil barang langsung menuliskan apa yang dibeli dan membayarnya tunai. Karena tak ada penjaganya, maka mereka meletakkan uang tersebut ke dalam kotak yang telah disediakan. Berikut di ilustrasikan sebagai berikut:

 

Gambar. 1.1 Kotak Uang Kantin Kejujuran

Lokasi kantin ini juga dapat terbuka tanpa tembok yang menutup seluruh sudut kantin. Pengelola kantin juga dapat menggunakan konsep kantin terbuka. Mereka meletakkan aneka barang dagangan di dalam etalase yang rapi. Susun barang-barang dengan rapi di rak sehingga pembeli dapat memilih barang dagangan.

Gambar. 1.2 Kantin Kejujuran

 

Kantin kejujuran adalah program kejujuran diarahkan ke sekolah, tapi tingkat korupsi merajalela di mana-mana.  Namun, pada dasarnya kantin kejujuran arahnya ke siswa bukan hanya kejujuran yang ditanamkan, tetapi ahlak, moral dan budi pekerti. Pelajaran ini sudah merangkum di dalamnya kejujuran. Jika kita melihat ke belakang, dahulu ada pendidikan moral pancasila, sekarang diganti dengan PPKn, kemudian dahulu ada pendidikan budi pekerti, sekarang malah ada yang dihapus dan digantikan. Untuk pelaksanaannya kantin kejujuran dapat di pajang tulisan seperti di bawah ini. Tulisan dapat di cetak dalam bentuk pengumuman atau berupa poster, spanduk dan media pendukung lainnya.

 

Gambar. 1.3 Definisi Kantin Kejujuran

 

Gambar. 1.4 Tulisan untuk Kantin Kejujuran

 

Manajemen yang tepat diperlukan untuk mengurusi kantin kejujuran. Hal ini untuk mencegah kerugian-kerugian yang akan ditimbulkan.  Oleh karena itu pengelola harus tetap mengamati perkembangan kantin kejujuran ini. Salah satu kebiasaan buruk orang Indonesia yang bisa saya lihat disini adalah “angin-anginan”. Maksudnya adalah, saat ada sebuah program, atau sesuatu yang baru bagi sebuah komunitas di Indonesia, komunitas tersebut pastilah sangat appreciate. Namun, itu tadi, orang Indonesia ini tidak sustainable, tidak berkelanjutan, tidak konsisten, tidak disipilin, bebal, dan malas (dikutip dari salah satu pembicaraan Nur Kholis Majid, a.k.a Cak Nur yang mengkritik sikap orang Indonesia). Sehingga wajar, kalau kantin kejujuran ini, kebanyakan mulus pada minggu pertama, dan masalah-masalah mulai timbul pada minggu kedua. Kebanyakan orang-orang kita akan baik, akan jujur, kalau ada yang mengawasi. Bagaimanapun, kejujuran adalah salah satu moral, dan harus terus ditanam, diberi makan, dan diberi vitamin, supaya sikap-sikap moral tadi tetap tumbuh dan ada pada individu-individu bangsa Indonesia.

 

  1. 4.      Kesimpulan

Kejujuran adalah sifat manusia yang hakiki. Bila diberi ruang dan berada dalam lingkungan yang baik maka akan berkembang dengan sendirinya. Suasana untuk berbuat jujur perlu didorong agar sifat yang hakiki tersebut dapat tumbuh dengan sendirinya. Ciptakan suasana dimana kejujuran bisa mendapat tempat berupa penghargaan,dan pelanggaran mendapat hukuman yang setimpal.

Sebagai generasi bangsa,siswa yang terlibat dalam kantin kejujuran kalau diberi amanah untuk berbuat baik tentunya mereka mampu untuk melakukannya .Sebab inti dari sebuah proses pendidikan tidak hanya pengetahuan semata tetapi mengubah perilaku menjadi lebih baik. Jadi siswa-siswa ini perlu diajari soal kejujuran agar kelak jika mereka telah berbaur dengan warga masyarakat mereka tidak lagi berusaha mengemplang dan sabet sana sabet sini. Pelajaran dari kantin kejujuran ini perlu ditanamkan sejak dini,dimulai dari sekolah sebab dianggap langkah mujarab dalam memberantas korupsi.

Agar harapan yang dibebankan kepada generasi muda dengan label proyek kejujuran dapat berhasil tentunya “generasi tua”mereka-mereka penentu kebijakan harusnya memberi contoh terlebih dahulu. Karena boleh jadi ide kantin kejujuran ini dibuat akibat ketidakmampuan mereka untuk berbuat jujur

 

Daftar Pustaka

Anom, Eko. 2011. “Efek Negatif Kantin Kejujuran.”http://notesanom.wordpress.com/2011 /11/02/efek-negatif-adanya-kantin-jujur/. Di akses online tanggal 9 September 2012

Azka. 2008. “Kantin Kejujuran-Sebuah Edukasi Anti Korupsi di Tengah Kampus”. http://my perspectiv economics.blogspot.com/2008/12/kantin-kejujuran-sebuah-edukasi-anti.html. Di akses online tanggal 8 September 2012.

Thamrin, Muh. 2011. “Menanamkan Sikap Anti Korupsi melalui kantin Kejujuran, Harapan dan Kenyataan”. http://www.psb-psma.org/content/blog/3423-menanamkan-sikap-anti-korupsi-melalui-kantin-kejujuran-harapan-dan-kenyataan.  Di akses online tanggal 8 September 2012.

Anonim. 2011. “Kantin Kejujuran SMPN 1 Wonogiri”. http://jurnalistikspensa.blogspot .com/2011/01/kantin-kejujuran-smpn-1-wonogiri.html. Di akses online tanggal 8 September 2012.

http://aryansah.wordpress.com/2010/12/11/kantin-kejujuran/

Posted in Bahasa dan Sastra | 8 Comments

Catatan Kecil

Posted in Bahasa dan Sastra | Leave a comment